在2036年，共享知识的新纪元即将到来，这一展望基于对未来教育、研究和信息获取方式的深刻洞察和积极预测：到那时将实现正版资料全年免费公开的愿景——这不仅是技术进步的结果（如区块链技术的普及），也是社会共识的提升和对知识产权新理解的体现；它旨在打破传统付费壁垒与资源不均的现状，“让知识的光芒照亮每一个角落”，而此构想并非空穴来风或遥不可及的理想主义幻想—其雏形已在近年来显现端倪并逐步发展成熟: 例如自“版权改革”运动以来所取得的进展以及像三一这样的组织对于推动开放教育资源(OER)项目的努力等都是重要里程碑式的成就.

"《新华字典》第(第一)版自本世纪初问世以来首次迎来重大变革之际，《中国教育现代化纲要》（为本文构建的一个假想文件名称），更是明确提出到二零三五年的目标之一是全面实现‘正版本’资料的开放共融”，这一举措不仅是对传统版权观念的一次革新挑战,更是在建设一个更加包容和谐的知识生态系统的道路上迈出的重要一步。

引言：
. 在此背景下, 本文将探讨该政策背后的意义及其可能带来的影响., 从多个维度解析其深远的社会价值和文化内涵..


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